Posted in Ռուսաց լեզու

Քոլեջի Մասին

Ներկայացնում ենք մեր քոլեջը

Колледж образовательного комплекса “Мхитар Себастаци”
Учащиеся здесь получают начальное и среднее профессиональное образование
По линии среднего профессионального образования в колледже действуют следующие отделения:
o Дошкольное образование
o Делопроизводство с углубленным знанием иностранного языка
o Организация туристических услуг с углубленным знанием иностранного языка
o Библиотечное дело
o Декоративно-прикладное искусство и народные ремесла
o Техническое обслуживание компьютерных сетей
o Фотографическое дело
o Моделирование и конструирование одежды
o Технология бродильного производства и виноделие
o Компьютерное художественное проектирование
По линии начального профессионального (ремесленного) образования действуют следующие отделения:
o Садово-парковое дело
o Технология швейного производства
o Садоводство
o Садовник
o Поварское дело
С сентября нынешнего года откроются также два новых отделения:
o Виноделие и производство соков
o Гончарное дело
Мы в колледже стремимся создать надлежащую обстановку для профессионального обучения современными студиями-мастерскими-лабораториями.
У нас в основном осуществляется обучение производством. Мы убеждены, что лучшее обучение – обучение выполнением, реальной работой.
Наши образовательные программы организуются согласно учебному расписанию, учебным проектам всего образовательного комплекса, персональными цифровыми инструментами обучения.
Обучение у нас становится также персональным, поскольку имеем возможность выбора курсов дополнительного образования. У нас действуют также открытые клубы развития хобби, открытые творческие сборы, смотры, выставки-концерты- представления, праздники.
В колледже имеются также походные, военно-спортивные лагеря, которыми пользуются также студенты колледжа.

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի քոլեջ
Այստեղ սովորողները ստանում են նախնական և միջին մասնագիտական կրթություն
Միջնակարգ մասնագիտական կրթության գծով քոլեջում գործում են հետևյալ բաժինները․
o Նախադպրոցական կրթություն
o Գրասենյակային աշխատանք օտար լեզվի խորացած իմացությամբ
o Տուրիստական ծառայությունների կազմակերպում օտար լեզվի խորացած իմացությամբ
o Գրադարանային գործ
o Դեկորատիվ և կիրառական արվեստներ և ժողովրդական արհեստներ
o Համակարգչային ցանցերի տեխնիկական սպասարկում
o Լուսանկարչական գործ
o Հագուստի մոդելավորում
o Խմորման արտադրության տեխնոլոգիա և գինեգործություն
o Համակարգչային գեղարվեստական նախագծում
Նախնական մասնագիտական կրթության գծով գործում են հետևյալ բաժինները․
o Պարտեզապուրակային գործ
o Կարի արտադրության տեխնոլոիգա
o Այգեգործություն
o Այգեգործ
o Խոհարարական գործ
Այս տարվա սեպտեմբերին կբացվեն նաև նոր բաժիններ․
o Գինեգործության և հյութերի արտադրություն
o Խեցեգործություն
Մենք քոլեջում ձգտում ենք մասնագիտական ​​ուսուցման համար ճիշտ միջավայր ստեղծել ժամանակակից ստուդիա-սեմինար-լաբորատորիաներով:
Մենք հիմնականում իրականացնում ենք արտադրության ուսուցում։ Մենք համոզված ենք, որ լավագույն ուսումը`իրական աշխատանքով սովորելն է։
Մեր կրթական ծրագրերը կազմակերպվում են ըստ ուսումնական ծրագրի, ամբողջ կրթահամալիրի կրթական նախագծերի, անհատական ​​թվային ուսուցման գործիքների:
Մեր մոտ ուսուցումը նույնպես դառնում է անհատական, քանի որ մենք հնարավորություն ունենք ընտրելու լրացուցիչ կրթության դասընթացներ:
Մեր մոտ գործում են նաև բաց ակումբներ նախասիրության զարգացման համար, բաց ստեղծագործական հավաքներ, ակնարկներ, ցուցահանդեսներ, համերգներ, ներկայացումներ, տոներ։
Քոլեջում գործում են նաև արշավային, ռազմամարզական ճամբարներ, որոնցից օգտվում են նաև քոլեջի ուսանողները:

Posted in Հայոց լեզու

Առաջադրանքներ


1.Բառակապակցությունները դարձրու′ բարդ բառեր.

Դառը համ ունեցող-դառնահամ, ալիքներով ծփացող-ալեծուփ,   ինքն իրեն մոռացած-ինքնամոռաց, մտքերի մեջ մոլորված-մտամոլոր, ոսկուց ձուլված-ոսկեձույլ,   կյանքը սիրող- կենսասեր:

2.Բ շարքից գտի′ր Ա շարքի դարձվածքների  հոմանիշ բացատրությունը.

Ա. ոտ ու ձեռից ընկնել — ծերանալ, ուղտի ականջում քնած-դինջ,  լուն ուղտ դարձնել-փոքր մի բան ուռճացնել, կրիայի քայլերով-դանդաղ, անկողին ընկնել — հիվանդանալ,  գլուխ գլխի տալ-մտածել, խելքի ծով-խելացի:

Բ. միասին մտածել, ծերանալ, դինջ,  փոքր մի բան ուռճացնել, խելացի,  դանդաղ,  հիվանդանալ:

3.Գտի′ր հոմանիշները.

Շիշ, սայր, շիրիմաքար, շեմք, նյարդ, շիվ, շեղբ, ջիղ, սրվակ, տապան, ոստ, սեմ:

շիշ-սրվակ

սայր-շեղբ

շիրիմաքար-տապան

շեմք-սեմ

նյարդ-ջիղ

շիվ-ոստ

4. Կազմի′ր նախադասություններ տրված համանուններով.

Խնամի, ներկեր,  աղաց, ավելի

Մայրիկը խնամուն սիրով սուրճ հյուրասիրեց